docente prof. Mauro Grossi

Il corso di Jazz é una delle più recenti conquiste ed innovazioni della didattica musicale del nostro paese e sebbene sia giunto con un certo ritardo rispetto ad altre realtà europee, colma finalmente una grossa lacuna. Il gran successo che questi corsi riscuotono ovunque siano stati attivati è la conferma. La caratteristica principale è quella di fornire l’allievo del bagaglio di competenze pratico-culturali ormai necessarie per affrontare un mercato musicale altamente competitivo e in continua evoluzione, con una gamma di possibilità lavorative dalle sfumature impensabili fino a pochi anni fa. Il programma ministeriale è uno strumento di partenza di alta qualità e dai contenuti oculati e ambiziosi per il quale si possono, più che apportare sostanziali modifiche, cercare integrazioni in tutti quegli aspetti che in questi anni di esperienza diretta si sono rivelati più deboli, o per i quali serve una maggiore esperienza pratica.

Nel pieno accoglimento delle direttive contenute nella riforma riguardo alla sperimentazione didattica, si propone di lasciare pressoché invariato l’attuale programma ministeriale, ma di integrarlo con altre materie di studio nel triennio (diploma di 1°livello) e di sperimentare un successivo programma di specializzazione per il biennio (diploma di 2° livello)

1. anno

credito da conseguire 60 punti/anno

rapporto ore / punti: 25/1 (1500/60 per anno)

possibilità di riconoscimento di crediti pregressi e di personalizzazione del piano di studio riguardo al corso monografico e ai laboratori (le attività alternative vanno scelte tra quelle indicate nei programmi dei corsi, tra quelli disponibili nel P.O.F. dell’anno accademico di riferimento, nei corsi di altri docenti dell’Istituto, o in strutture pubbliche esterne)

Insegnamento istituzionale (50 ore):

Viene seguito il programma ministeriale attualmente in vigore, e cioè: Fondamenti ritmici e esecutivi, Armonia funzionale I, Contrappunto severo e dissonante, Studio e analisi delle forme e degli stili, Acquisizione del repertorio I, Conoscenza degli strumenti, Scrittura per piccoli gruppi, Improvvisazione I,Vocalità.

Corso monografico (25 ore):

La musica di Duke Ellington

Lezione 75 ore, credito 3 punti — Studio 1065 ore, credito 42,6 punti = credito 45,6

Seminari

I principi ritmici dell’improvvisazione Jazzistica

Lezione 15 ore, credito 0,6 punti — Studio 20 ore, credito 0,8 = credito 01,4

Storia del Jazz I

Differito al 2. anno, per 30 ore complessive

Lezione 15 ore, credito 0,6 punti — Studio 20 ore, credito 0,8 = credito 01,4

*Analisi musicale I

Lezione 15 ore, credito 0,6 punti — Studio 20 ore, credito 0,8 = credito 01,4

[*Storia dei generi e delle forme musicali I]

Lezione 15 ore, credito 0,6 punti — Studio 20 ore, credito 0,8 = credito 01,4

Laboratori

Piano Jazz complementare I

Lezione 15 ore, credito 0,6 punti — Studio 50 ore, credito 2 punti = credito 02,6

Jazz Ensemble per piccoli gruppi I

Lezione 25 ore, credito 1 punto — Studio 75 ore, credito 3 punti = credito 04

*Fisiologia applicata alla musica I

Lezione 15 ore, credito 0,6 punti = credito 00,6

*Lingua straniera I

Lezione 25 ore, credito 1 punto — Studio 50 ore, credito 2 = credito 03

Totale dei crediti disponibili all’interno del Corso di Jazz 61,4

di cui da attività obbligatorie 60

e da attività a scelta 01,4

2. anno

credito da conseguire 60 punti/anno

rapporto ore / punti: 25/1 (1500/60 per anno)

possibilità di riconoscimento di crediti pregressi e di personalizzazione del piano di studio riguardo al corso monografico e ai laboratori (le attività alternative vanno scelte tra quelle indicate nei programmi dei corsi, tra quelli disponibili nel P.O.F. dell’anno accademico di riferimento, nei corsi di altri docenti dell’Istituto, o in strutture pubbliche esterne)

Insegnamento istituzionale (60 ore)

Armonia funzionale II, I principi ritmici dell’improvvisazione Jazzistica II, Ear-training I, Composizione Jazz I, Tecniche di armonizzazione I, Arrangiamento I, Improvvisazione II, Acquisizione del repertorio II, Lo swing — scrittura ed esecuzione, Studio e analisi delle forme e degli stili II, Il blues e la vocalità

Corso monografico (25 ore):

La musica di Charles Mingus

Lezione 85 ore, credito 3,4 punti — Studio 925 ore, credito 37 punti = credito 40,4

 

Seminari

*Analisi musicale II

Lezione 15 ore, credito 0,6 punti — Studio 20 ore, credito 0,8 = credito 01,4

Storia del Jazz II

Lezione 15 ore, credito 0,6 punti — Studio 20 ore, credito 0,8 = credito 01,4

[*Storia dei generi e delle forme musicali II]

Lezione 15 ore, credito 0,6 punti — Studio 20 ore, credito 0,8 = credito 01,4

[*Storia della musica da camera]

Lezione 15 ore, credito 0,6 punti — Studio 20 ore, credito 0,8 = credito 01,4

[*Pedagogia e didattica generali]

Lezione 15 ore, credito 0,6 punti — Studio 20 ore, credito 0,8 = credito 01,4

Laboratori

Piano Jazz complementare II

Lezione 15 ore, credito 0,6 punti — Studio 50 ore, credito 2 punti = credito 02,6

Jazz Ensemble per piccoli gruppi II

Lezione 15 ore, credito 0,6 punti — Studio 50 ore, credito 2 punti = credito 02,6

Big Band (grande orchestra Jazz) I

Lezione 15 ore, credito 0,6 punti — Studio 50 ore, credito 2 punti = credito 02,6

*Informatica musicale

Lezione 30 ore, credito 1,2 punti — Studio 25 ore, credito 1 = credito 02,2

*Fisiologia applicata alla musica II

Lezione 15 ore, credito 0,6 punti = credito 00,6

*Lingua straniera II

Lezione 25 ore, credito 1 punto — Studio 50 ore, credito 2 = credito 03

[*Improvvisazione I]

Lezione 15 ore, credito 0,6 punti — Studio 35 ore, credito 1,4 = credito 02

[*Tecniche di memorizzazione]

Lezione 15 ore, credito 0,6 punti — Studio 10 ore, credito 0,4 = credito 01

Totale dei crediti disponibili all’interno del Corso di Jazz 64

di cui da attività obbligatorie 56,8

e da attività a scelta 07,2

 

3. anno

credito da conseguire 60 punti/anno

rapporto ore / punti: 25/1 (1500/60 per anno)

possibilità di riconoscimento di crediti pregressi e di personalizzazione del piano di studio riguardo al corso monografico e ai laboratori (le attività alternative vanno scelte tra quelle indicate nei programmi dei corsi, tra quelli disponibili nel P.O.F. dell’anno accademico di riferimento, nei corsi di altri docenti dell’Istituto, o in strutture pubbliche esterne)

Insegnamento istituzionale (50 ore)

Tecniche armoniche avanzate, Ear-training II — La trascrizione, Composizione Jazz II, Arrangiamento II, Improvvisazione III, Il repertorio da concerto, La conduzione dei gruppi, Studio e analisi delle forme e degli stili III, La vocalità di gruppo

Corso monografico (25 ore):

La musica di Miles Davis

Lezione 75 ore, credito 3 punti — Studio 1100 ore, credito 44 punti = credito 47

Seminari

Storia del Jazz III

Lezione 15 ore, credito 0,6 punti — Studio 20 ore, credito 0,8 = credito 01,4

[Il Jazz e il patrimonio musicale popolare del nord Italia]

Lezione 15 ore, credito 0,6 punti — Studio 20 ore, credito 0,8 = credito 01,4

[*Semiografia della musica contemporanea]

Lezione 15 ore, credito 0,6 punti — Studio 20 ore, credito 0,8 = credito 01,4

[*Principi della lettura a prima vista]

Lezione 10 ore, credito 0,4 punti = credito 00,4

[*Nuove metodologie didattiche]

Lezione 15 ore, credito 0,6 punti — Studio 20 ore, credito 0,8 = credito 01,4

Laboratori

Big Band (esecutore e arrangiatore) II

Lezione 25 ore, credito 1 punto — Studio 75 ore, credito 3 punti = credito 04

Preparazione del programma di Diploma

Studio 25 ore, credito 1 punto = credito 01

*Fisiologia applicata alla musica III

Lezione 15 ore, credito 0,6 punti = credito 00,6

*Lingua straniera III

Lezione 25 ore, credito 1 punto — Studio 50 ore, credito 2 = credito 03

[Esercitazioni di didattica]

Pratica 25 ore, credito 1 punto = credito 01

[Preparazione della relazione di esercitazioni didattiche]

10 ore, credito 0,4 punti = credito 00,4

 

Totale dei crediti disponibili all’interno del Corso di Jazz 63,1

di cui da attività obbligatorie 57,1

e da attività a scelta 06


Esami di ammissione
e classi di strumento

Piano degli studi
esami di Licenza
Compimento
e Diploma

Altri corsi e iniziative

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Corsi post-diploma

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